Многие ученики задаются вопросом, насколько то, что они изучают по физике в школе проще, чем то, что изучается по физике в вузе. Является ли школьный курс «детским лепетом» по сравнению с настоящей физикой как наукой. Многим школьникам, в том числе отличникам, физика дается не просто. Оно и понятно, ведь это объективно наиболее трудный для понимания предмет из изучаемых в школе.
Мне посчастливилось преподавать физику и в школе, и в вузе, а потому об отличиях одного от другого я знаю не понаслышке. Та физика, которую ученики постигают в школе, называется «элементарной», но это вовсе не делает ее простой! Без преувеличения будет сказано, что основной целью изучения физики в школе является подготовка учащихся к жизни в современном мире, формирование их общего мировоззрения, а также своеобразного базиса, без которого невозможно изучение физики в вузе. Вспомните свои школьные годы, и вам станет ясно, насколько это сложная задача для учителя, решить ее может далеко не каждый. Всякий педагог должен с пониманием относиться к тем трудностям, с которыми сталкиваются школьники при изучении физики в их возрасте.
Для того, чтобы наглядно продемонстрировать разницу в образовательных программах и уровне преподавания физики в школе и вузе, предлагаю вашему вниманию разбор контрольной работы по общей физике для первого курса университета МИИТ. Ознакомьтесь, возможно, это окажется для вас полезным.
Решение.
Изменение длины волны фотона происходит вследствие эффекта Комптона:
где
— длина волны излучения после рассеяния,
— длина волны излучения до рассеяния,
— угол рассеяния,
м — комптоновская длина волны электрона.
Выражая угол рассеяния
получаем:
![]()
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ =\operatorname{arccos}\left(1-\frac{16\cdot 10^{-12}-15\cdot 10^{-12}}{2,4\cdot 10^{-12}}\right) = 54^0. \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-a504b7e85635b4c0adc14d73cff392bc_l3.png)
Решение.
Длина волны де Бройля вычисляется по формуле:
, где
Дж·с — постоянная Планка,
— импульс протона. Импульс при движении частицы со скоростью, много меньшей скорости света, определяется по формуле:
, где
кг — масса протона,
— скорость движения протона.
Подставляя все в исходную формулу, получаем:
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ \lambda = \frac{h}{m\upsilon} = \frac{6,63\cdot 10^{-34}}{1,67\cdot 10^{-27}\cdot 10^3} = 4\cdot 10^{-10} \operatorname{M}. \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-14709240e94e033b5b95d78994e46b6f_l3.png)
По сравнению с диаметром пучка в 1 мм, данным в условии в качестве характерного размера, эта величина чрезвычайно мала. Волновые свойства в данном случае учитывать не нужно.
Решение.
Считаем газы идеальными, то есть каждый из них занимает весь объем сосуда
, и общее давление смеси равно сумме парциальных давлений каждого из газов (закон Дальтона):
. Запишем уравнение Менделеева-Клапейрона для каждого из газов и для всей смеси в целом:
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ \begin{cases}p_1V = \frac{m_1}{\mu_1}RT, \\ p_2V = \frac{m_2}{\mu_2}RT, \\ pV = \frac{m_1+m_2}{\mu}RT\end{cases}\Leftrightarrow \begin{cases} p_1 = \frac{m_1}{\mu_1V}RT, \\ p_2 = \frac{m_2}{\mu_2V}RT, \\ p = \frac{m_1+m_2}{\muV}RT \end{cases}\Leftrightarrow \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-72eabc707391553c5571ebd658d61824_l3.png)
![]()
![]()
Здесь
кг/моль — молярная масса азота,
кг/моль — молярная масса водорода. Считаем, по структуре формулы видно, что вычисления можно проводить в граммах и граммах на моль:
![]()
Из третьего уравнения исходной системы выражаем объем, получаем:
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ V = \frac{m_1+m_2}{\mu}\frac{RT}{p} = \frac{14\cdot 10^{-3}+9\cdot 10^{-3}}{4,6\cdot 10^{-3}}\cdot\frac{8,31\cdot 283}{10^6} = \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-90b8645005a8b63fd96436b38cd13703_l3.png)
![]()
Решение.
Коэффициент динамической вязкости в кинетической теории газов определяется соотношением:
, где
— средняя скорость теплового движения молекул,
— средняя длина свободного пробега молекул газа,
— плотность газа.
Плотность азота при нормальных условиях можно определить из уравнения Менделеева-Клапейрона:
![]()
Среднюю тепловую скорость движения молекул азота при нормальных условиях определяется по формуле:
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ \bar{u}=\sqrt{\frac{8RT}{\pi\mu}}. \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-afdc1f73b462c0565f2ba9743e358ba7_l3.png)
Подставляя все в исходную формулу, получаем:
![Rendered by QuickLaTeX.com \[ \eta = \frac{1}{3}\frac{p\mu}{RT}\sqrt{\frac{8RT}{\pi\mu}}\cdot\bar{l}\Leftrightarrow\bar{l} = \frac{3\eta}{p}\sqrt{\frac{\pi RT}{8\mu}}, \]](https://yourtutor.info/wp-content/ql-cache/quicklatex.com-8de5762972542693592145e1ffdd15d7_l3.png)
здесь
К — температура газа при нормальных условиях,
Па — давление газа при нормальных условиях. Вычисляем:
![]()
Решение.
Поскольку процесс адиабатический, для начального и конечно состояния газа верно равенство:
, здесь
— показатель адиабаты. Азот — двуатомный газ, поэтому для него
. Тогда получаем, что
, то есть
.
Изменение внутренней энергии вычисляется по формуле:
, где
— число степеней свободы молекулы газа, для двуатомного газа
,
Дж / (моль·К) — универсальная газовая постоянная.
Получаем:
Газ находится при нормальных условиях, поэтому
К. Вычисляя, получаем:
МДж (знак минус говорит о том, что внутренняя энергия уменьшилась).
Адиабатический процесс идет без теплообмена, поэтому Первый закон термодинамики для него записывается в виде:
, где
— работа, совершаемая газом в процессе. Значит искомая работа равна
МДж.
Решение.
Внутренняя энергия газа определяется по формуле:
, где
— число степеней свободы молекулы газа, кислород — двуатомный газ, для него
,
Дж / (моль·К) — универсальная газовая постоянная. Считаем:
кДж.
Средняя кинетическая энергия молекулы газа по Больцману определяется следующим образом:
где
Дж/К — постоянная Больцмана.
Считаем:
Дж.
Решение.
Для ответа на первый вопрос, используя закон смещения Вина. Определим какой длине волны соответствует максимум излучения нагретого тела при температуре 4000 К:
, здесь
м·К — постоянная Вина. Считаем:
нм. Это длина волны красного цвета.
Энергия, излучаемая с единицы поверхности за одну секунду, есть энергетическая светимость. Для того, чтобы ее найти, воспользуемся законом Стефана-Больцмана:
, где
Вт/(м2·К4) — постоянная Стефана-Больцмана. Считаем:
Вт/м2.
Решение.
Уравнение данной реакции имеет вид:
. Масса протона равна
а.е.м., масса нейтрона
а.е.м.
Ищем дефект масс для ядра урана:
![]()
![]()
![]()
Здесь мы использовали, что
МэВ/а.е.м. Непосредственно α-частице из этого достанется 4,2 МэВ энергии, остальные
МэВ или
а.е.м. придутся на дефект масс ядра тория. Зная это, вычисляем массу атома тория:
![]()
![]()
![]()
Решение.
Из геометрии рисунка определяем, что
а
Вычитанием первого уравнения из второго получаем, что ![]()
— геометрическая разность хода лучей, она связана с искомой оптической разностью хода
соотношением
где
— показатель преломления среды, в которой распространяется свет (в данном случае кварца). После подстановок и вычислений получаем:
см.
Решение.
Поскольку отраженный от стекла (диэлектрика) луч максимально поляризован, то луч падает на поверхность стекла под углом Брюстера. В такой ситуации в соответствии со следствием из закона Брюстера угол между отраженным и преломленным лучами равен
Известно также, что угол падения равен углу отражения. Тогда из геометрии рисунка искомый угол равен:
![]()
Репетитор по физике
Сергей Валерьевич
Читать @Sergey_V_S