В эпоху глобализации важное место занимает сознание общего пространства для совместного решения существующих задач. Именно с этой целью ведущими учеными и преподавателя Европы была разработана так называемая Болонская система образования.
Официально система называется «Болонский процесс». Этот процесс стартовал в далеких 1970-х годах, когда европейские страны приняли ряд договоров о сотрудничестве в сфере образования. Уже в 1998 году министры образования Великобритании, Италии, Франции и Германии собрались в Парижском университете по случаю празднования его 800-летия и подписали Сорбонскую декларацию о перспективах создания общего образовательного пространства. Тогда главной проблемой развития науки и современных технологий в Европе видели именно разделение образования.
Через год уже 29 государств Европы подписали в Болонье новую декларацию, названую в честь одного из старейших университетов Европы «Болонской». Так были окончательно утверждены планы по созданию единого образования на территории Европы.
В период с 2001 по 2010 год в разных уголках Европы происходили съезды министров образования и других представителей стран. Основными задачами были расширение стран-участников Болонского процесса и разработка стандартов и основных требований к образованию в этих странах. Результаты этих съездов были зафиксированы в официальных коммюнике. Самые известные из них: Пражское (2001) и Лондонское (2007). Российская Федерация присоединилась к Болонскому процессу в 2003 году, Украина в 2005 году. Одной из последних участниц новой европейской системы образования стала Беларусь. Это произошло в мае 2015 года. Единственными европейскими странами, не подписавшимися под документом о новой системе образования, являются Сан-Марино и Монако.
Главная цель – создание единого пространства для высшего образования. Из этой основной цели вытекает ряд второстепенных задач:
Существует ряд положений, которые должны утвердить в своих странах все государства-участники:
Критика Болонского процесса на постсоветском пространстве связана главным образом с двумя моментами:
Материал подготовлен репетитором по математике и физике в Москве, Сергеем Валерьевичем